|
В рамках Федеральной целевой программы «Дети-инвалиды» в Центре с января 2005 года функционирует отделение реабилитации несовершеннолетних имеющих ограниченные возможности На данный период в Кировском районе проживает 188 детей-инвалидов, 77 из них в городе Новопавловске, остальные в других населенных пунктах. Это потенциональный контингент, с которым работают специалисты отделения.
Основная цель деятельности отделения:
- оказание детям и подросткам, имеющим отклонения в умственном и физическом развитии комплексной медико-психолого-педагогической и социально-правовой реабилитации, обеспечение их своевременной социальной адаптацией к жизни в обществе и семье.
Задачи отделения:
- восстанавливать или компенсировать утраченные или нарушенные функции организма;
- оказывать психологическую помощь семье с ребенком-инвалидом;
- развивать мышление, речь, навыки самообслуживания, творческие способности;
- оказывать социально-правовую помощь семье с ребенком-инвалидом;
- организовывать культурно- досуговую деятельность: конкурсы, утренники, фестивали для детей с ограниченными возможностями.
Основные формы работы:
• На базе Центра – форма работы с детьми и подростками, имеющими сохранные двигательные функции и другие отклонения в развитии.
• Надомная – форма работы с детьми и подростками с диагнозом ДЦП и другими нарушениями опорно-двигательного аппарата, неспособными передвигаться самостоятельно.
• Комбинированная форма – работа на дому и в Центре для детей, имеющих частично сохранные двигательные функции.
Направления деятельности:
Медико-социальное направление:
- лечебный массаж;
- лечебная физкультура;
- консультирование инструктора ЛФК, врача-педиатра и других медицинских работников;
Психологическое направление:
- семейное консультирование с использованием методов семейной системной психотерапии;
- психокоррекция эмоционально-волевой сферы – методы клинической психологии, сказкотерапия и игротерапия;
- психокоррекция познавательной деятельности;
- тренинги для детей;
- тренинги для родителей;
- работа с обществом – тренинги, плакаты, буклеты.
Дефектологическое направление:
- индивидуальные занятия по постановке и коррекции звукопроизношения, развитие речи;
- индивидуальные занятия по коррекции отклонений познавательных функций;
- консультирование родителей.
Социально-педагогическое направление:
- Обучение детей и подростков с ограниченными возможностями навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим приемам бытовой адаптации посредством проведения индивидуальных и групповых занятий, организации экскурсий, праздников.
Трудовое направление:
- формирование у детей и подростков с ограниченными возможностями трудовых умений и навыков, подготовка детей к практическому применению навыков;
- проведение индивидуальных коррекционно-реабилитационных занятий по ручному труду;
- выявление творческих способностей;
- развитие моторики рук, изготовление поделок, аппликаций.
Арттерапевтическое направление :
- выявление музыкальных, художественных способностей у детей и подростков с ограниченными возможностями;
- развитие творческих способностей;
- реабилитация средствами музыко - рисункотерапии на индивидуальных и групповых занятиях;
- организация и участие воспитанников в утренниках, фестивалях, досуговых мероприятиях, конкурсах с участием здоровых сверстников, которые способствуют гармонизации отношений между ними.
Социально-правовое направление подразумевает:
- консультации специалистов по социальной работе с семьями детей-инвалидов, направленные на преодоление юридической некомпетентности членов семей, относительно своих прав и свобод;
- оформление документов;
- контроль за соблюдением основных прав ребенка, пенсионного и материального обеспечения.
|
